domingo, 4 de agosto de 2013
Elecciones de 2013
Presentación sobre las elecciones del 2013 en la República Argentina y orientada a la provincia de Buenos Aires y el municipio de San Nicolás
viernes, 2 de agosto de 2013
Guía para el trabajo opcional del 2º trimestre
Trabajo de investigación sobre infraestructura
Dejo aquí una guía para quienes quieran realizar el trabajo opcional (levantar las terroríficas notas de las pruebas y/o aprender una cuestión fundamental para ejercer la ciudadanía plena)...
Entrega: Semana del 20 de agosto.
Cantidad de miembros por trabajo: 1, 2, 3 o, en forma excepcional y presentando argumentos pertinentes, 4.
Forma de entrega: Puede ser la que gusten...
Elegir una localidad o región o país (en este último caso, cuidado ya que deberán profundizar en sus diferentes regiones).
Buscar información sobre su situación productiva, social y política actual.
Buscar información sobre la infraestructura existente...
Transporte: Existencia o ausencia de caminos, rutas, autopistas, ferrocarriles, puertos, aeropuertos locales o cercanos. Calidad de los mismos.
Comunicación: Telefonía tradicional y celular (calidad y cantidad), servicios de internet (calidad y cantidad).
Educación: Escuelas, Institutos, Universidades, Centros de desarrollo tecnológico, Centros de desarrollo productivo. Si es posible, ver el nivel que acreditan tener.
Cultura: Teatros, cines, escuelas de arte, centros de producción artística, televisión y radios locales, etc.
Energía: Existencia o no de provisión de energía eléctrica y gasífera y si tecnológicamente son modernos u obsoletos.
Producción económica: ¿Qué producen, con qué calidad, lo producido es sólo para consumo local o también para abastecimiento nacional? ¿Exportan?
Recursos naturales: ¿Qué recursos tienen para la producción de bienes en la actualidad y a futuro? Agua, minerales, tierra, animales, plantas, peces, etc.
Y cualquier otro análisis que se crea pertinente.
Finalmente: Concluir el trabajo expresando qué perspectivas a futuro tiene esa localidad, región o país en cuanto a su desarrollo o no.
Dejo aquí una guía para quienes quieran realizar el trabajo opcional (levantar las terroríficas notas de las pruebas y/o aprender una cuestión fundamental para ejercer la ciudadanía plena)...
Cantidad de miembros por trabajo: 1, 2, 3 o, en forma excepcional y presentando argumentos pertinentes, 4.
Forma de entrega: Puede ser la que gusten...
- Hoja de carpeta escrita a mano.
- Hojas realizadas a partir de la chala de azúcar impresas desde un procesador de textos.
- Trabajo publicado en la bitácora de ustedes.
- Presentación electrónica-digital.
- Etc.
Elegir una localidad o región o país (en este último caso, cuidado ya que deberán profundizar en sus diferentes regiones).
Buscar información sobre su situación productiva, social y política actual.
Buscar información sobre la infraestructura existente...
Transporte: Existencia o ausencia de caminos, rutas, autopistas, ferrocarriles, puertos, aeropuertos locales o cercanos. Calidad de los mismos.
Comunicación: Telefonía tradicional y celular (calidad y cantidad), servicios de internet (calidad y cantidad).
Educación: Escuelas, Institutos, Universidades, Centros de desarrollo tecnológico, Centros de desarrollo productivo. Si es posible, ver el nivel que acreditan tener.
Cultura: Teatros, cines, escuelas de arte, centros de producción artística, televisión y radios locales, etc.
Energía: Existencia o no de provisión de energía eléctrica y gasífera y si tecnológicamente son modernos u obsoletos.
Producción económica: ¿Qué producen, con qué calidad, lo producido es sólo para consumo local o también para abastecimiento nacional? ¿Exportan?
Recursos naturales: ¿Qué recursos tienen para la producción de bienes en la actualidad y a futuro? Agua, minerales, tierra, animales, plantas, peces, etc.
Y cualquier otro análisis que se crea pertinente.
Finalmente: Concluir el trabajo expresando qué perspectivas a futuro tiene esa localidad, región o país en cuanto a su desarrollo o no.
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